✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma.

Casa Museo Antonio Gramsci

Terzo Premio al concorso internazionale "Da Ghirlaza al mondo: il polo museale Antonio Gramsci", per il progetto della Casa Museo Antonio Gramsci.

Concorso internazionale di progettazione | 3° Premio. “Da Ghilarza al mondo: il polo museale Antonio Gramsci” per la progettazione e realizzazione di una Casa Museo a Ghirlaza. Pensare un Museo dedicato ad una figura particolare ed importante della storia del pensiero occidentale implica necessariamente indirizzare la riflessione progettuale verso la ricerca di una possibile consonanza, […]

Piazza del Quadrato

Secondo premio al concorso per la riqualificazione del complesso Ex Opera Nazionale dei Combattenti in Piazza del Quadrato a Latina.

Concorso di progettazione | 2° Premio. Riqualificazione architettonica e funzionale del complesso immobiliare Ex Opera Nazionale dei Combattenti in Piazza del Quadrato a Latina. L’ex Opera Nazionale Combattenti di Latina, tra i più significativi complessi storici nel territorio pontino, rappresenta un patrimonio culturale e architettonico di grande rilievo. L’intervento si propone l’ambizioso intento di risanare, […]

Parco lineare sul Rio Is Cungiaus

Rinaturalizzazione ambientale e idraulica e realizzazione del parco lineare sul Rio Is Cungiaus nel comune di Quartucciu.

Concorso di progettazione | 2° Premio. Rinaturalizzazione ambientale e idraulica e realizzazione del parco lineare sul Rio Is Cungiaus nel comune di Quartucciu. Il progetto del Parco Lineare lungo il Rio Is Cungiaus rappresenta un’opportunità per valorizzare il territorio comunale di Quartucciu. Si integra con le peculiarità dell’intera area metropolitana di Cagliari. La riqualificazione e […]

Caserma Vigili del Fuoco

Progetto partecipante al concorso di progettazione per la nuova Caserma Vigili del Fuoco volontari dei comuni Cognola-Martignano.

Concorso di progettazione. Nuova Caserma Vigili del Fuoco volontari Cognola-Martignano. Il progetto per la costruzione della nuova Caserma dei Vigili del Fuoco volontari di Cognola si pone come principale obbiettivo quello di conciliare l’ottimizzazione funzionale, la qualità architettonica, l’inserimento paesaggistico e la sostenibilità ambientale. L’area di intervento presenta una forte componente naturalistica, nonché una rilevante […]

Grande MAXXI

Realizzazione di un edificio multifunzionale, di un sistema di verde e spazi pubblici nell’area del MAXXI di Roma.

Concorso di progettazione. Concorso internazionale d’idee in unico grado per “La realizzazione di un edificio multifunzionale, di un sistema di verde e spazi pubblici nell’area del MAXXI di Roma”. Il progetto Grande Maxxi appartiene a una nuova generazione di architetture ibride. Questo progetto si basa infatti su un’analisi approfondita dello spazio urbano in cui è […]

Barchessa

Terzo premio al concorso per il restauro della Barchessa sud di Palazzo delle Albere a Trento in centro culturale e turistico.

Concorso di progettazione | 3° Premio. Concorso di progettazione in due gradi per il restauro della Barchessa sud di Palazzo delle Albere a Trento in centro culturale e turistico. Il progetto si è posto come obbiettivo principale quello di restituire importanza a questo baluardo storico che, rimasto colpito da diverse vicende storiche e costruzioni limitrofe, […]

Accademia Enogastronomica Ex Cavallerizza

Concorso di progettazione sull'intervento di recupero ad Accademia Enogastronomica del Novese dell’Ex Cavallerizza di Novi Ligure.

Concorso di progettazione. Concorso di progettazione a procedura aperta in due gradi, relativo all’intervento di recupero ad Accademia Enogastronomica del Novese dell’Ex Cavallerizza di Novi Ligure. Un nuovo polo sinergico tra territorio e tradizioni, un modello di architettura sostenibile capace di mantenere viva la sua storia, integrato alle nuove esigenze di rifunzionalizzazione di una parte […]

Iscol@ Serramanna

Progetto di riqualificazione del polo scolastico di Serramanna, vincitore del Piano Iscol@, con spazi rinnovati per la scuola primaria e secondaria.

In corso | 1° Premio. Piano straordinario di edilizia scolastica Iscol@ – Riqualificazione di due edifici per la creazione di un polo scolastico nel comune di Serramanna. La riqualificazione del complesso scolastico di Serramanna si presenta come occasione per definire una nuova realtà identitaria e riconoscibile attraverso il rafforzamento del senso di appartenenza della comunità […]

Scuola Secondaria di Primo Grado “Anna Frank”

Progetto della nuova Scuola 'Anna Frank' a Cesena, finalista del concorso Bando Futura - NextGenerationEU, premiato con il 2° posto.

Concorso di progettazione | 2° Premio. Bando Futura – La scuola per l’Italia di domani – NextGenaration EU, nell’ambito del PNRR, Missione 2. Nuova Scuola Secondaria di 1° Grado “Anna Frank” a Cesena. Progetto finalista in un concorso a due gradi finanziato dall’Unione Europea. Il progetto della Scuola di I grado Anna Frank mira a […]

Scuola Secondaria di Primo Grado “Luigi Magi”

Progetto della nuova Scuola Secondaria 'Luigi Magi' ad Asciano, con spazi aperti e aree di aggregazione sociale, realizzato grazie al Bando Futura - NextGenerationEU.

In corso. | 1° Premio. Bando Futura – NextGeneration EU, nell’ambito del PNRR, Missione 2. Nuova Scuola Secondaria di 1° Grado “Luigi Magi” ad Asciano. L’impianto planimetrico e le sistemazioni esterne mirano a un corretto inserimento nel sedime della scuola e nel suo rapporto con la parte urbana e naturale esistente. Centrale è l’idea di […]
✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma.

Studio

Il Mudet offre un percorso espositivo continuo, integrando il nuovo allestimento con la struttura esistente per narrare il Tartufo Bianco.
Progetto in corso di una nuova palestra in via Canonici, Ferrara, mirato alla rigenerazione urbana e alla valorizzazione degli spazi pubblici.
2° Premio al concorso per la realizzazione del nuovo museo dei bambini di Bologna, MUBA, con spazi innovativi dedicati all'esposizione.
Bando Futura - La scuola per l'Italia di domani - Next Generation EU. Nuova Scuola Secondaria di Primo grado "Troiano Delfico" a Montesilvano.
Progetto della nuova Scuola Secondaria 'Luigi Magi' ad Asciano, con spazi aperti e aree di aggregazione sociale, realizzato grazie al Bando Futura - NextGenerationEU.
Progetto della nuova Scuola 'Anna Frank' a Cesena, finalista del concorso Bando Futura - NextGenerationEU, premiato con il 2° posto.
Progetto di riqualificazione del polo scolastico di Serramanna, vincitore del Piano Iscol@, con spazi rinnovati per la scuola primaria e secondaria.
Concorso di progettazione sull'intervento di recupero ad Accademia Enogastronomica del Novese dell’Ex Cavallerizza di Novi Ligure.
Terzo premio al concorso per il restauro della Barchessa sud di Palazzo delle Albere a Trento in centro culturale e turistico.
Realizzazione di un edificio multifunzionale, di un sistema di verde e spazi pubblici nell’area del MAXXI di Roma.
Progetto partecipante al concorso di progettazione per la nuova Caserma Vigili del Fuoco volontari dei comuni Cognola-Martignano.
Rinaturalizzazione ambientale e idraulica e realizzazione del parco lineare sul Rio Is Cungiaus nel comune di Quartucciu.
Secondo premio al concorso per la riqualificazione del complesso Ex Opera Nazionale dei Combattenti in Piazza del Quadrato a Latina.
Terzo Premio al concorso internazionale "Da Ghirlaza al mondo: il polo museale Antonio Gramsci", per il progetto della Casa Museo Antonio Gramsci.
Progetto selezionato per la seconda fase del concorso “Novecentopiùcento” per l’ampliamento del Museo del Novecento in piazza Duomo a Milano.
Riqualificazione del plesso scolastico comprensivo delle scuole di Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado del Comune di Sedilo.
Concorso internazionale di progettazione per la riqualificazione urbana dell’area di Porta Barete a L’Aquila “Porta Barete Rinasce”.
Creazione di un nuovo polo scolastico e culturale nel comune di Abbasanta
Progetto selezionato alla seconda fase del Concorso internazionale di progettazione MILANO IN CRESCITA "Nuova scuola secondaria Pizzigoni"
Progetto secondo classificato per la realizzazione dell’auditorium comunale nel concorso di idee "Operazione Civis" a Samassi.
Progetto realizzato. Riqualificazione del punto vendita e nuovo ingresso della Cantina Sociale di Pitigliano.
Terzo premio al concorso per l'ampliamento del “Musée de la Sénatorerie", il Museo di Arte e Archeologia di Gueret, con annessi nuovi servizi.
2° Premio al concorso di progettazione per il Piano Iscol@, con la realizzazione di un nuovo polo scolastico nel Comune di Olmedo.
Interventi necessari a trasformare e a incrementare la fruizione dell’area di via Fori Imperiali a Roma per la Nuova Passeggiata Archeologica.

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